Année 1, semaine 1: Introduction

Elwen entra dans la serre n°1, qu'elle vérifia si elle était prête à accueillir les premiers élèves: au milieu de la salle, il y avait des tables disposées en deux rangées parallèles et un bureau pour elle. Autour, il y avait de nombreux bacs de terre contenant des plantes les plus variées. Celles de cette serre sont totalement inoffensives, c'est ce qui convient le mieux à des premières années. Elle était habillée avec un jean, une chemise blanche et un pull car il faisait frais, elle avait noué ses cheveux longs dans un chignon strict afin de ne pas les salir avec la terre. Elle alla à la porte, l'ouvrit et accueillit ses élèves, qu'elle connaissait déjà, les ayant eu en cours de Potions et d'Histoire de la Magie. Ils s'installèrent rapidement, sagement à leur place. Elle commença donc son cours:

"Bonjour à toutes et à tous. Bienvenue dans la serre n°1 que nous ne quitterons pas de l'année. Vous m'avez tous certainement reconnue, je pense, car je vous ai déjà en Potions et en Histoire de la Magie. Bien, ici, vous allez apprendre à connaître et à prendre soin de différentes plantes.
Pour ce premier cours, c'est simple: je vous laisse vous promener dans la serre, trouver une plante magique ou non et vous devrez me la présenter, son utilisation dans le monde magique, si elle est connue ou non des Moldus, l'endroit où on les trouve habituellement et la raison du choix de cette plante. Vous trouverez les informations dans votre manuel. Ensuite, vous me ferez un court exposé oral avec tous ces éléments. Est-ce que je suis assez claire? Si vous avez une question ou besoin d'aide, n'hésitez pas, je suis là pour ça. Allez-y."

Tom fut surpris en entrant dans la serre d'y trouver la professeure de potion et d'histoire. Suivant ses instructions les élèves se dispersèrent dans la serres pour trouver une plante à présenter. Tom alla directement voir la professeure, il savait déjà quelle plante il voulait présenter.

"Je voudrais présenter le saule cogneur. C'est un grand arbre qui frappe tout ce qui passe à porté. Donc on peut s'en servir pour cacher des objet et des passages secrets en les plaçant entre ses racines. Les moldus ne connaissent pas cette plante, ça dépasse leur compréhension des plantes et du monde. Voilà, j'ai fini." Il souri à la professeure, en attendant que quelqu'un d'autre fasse sa présentation.

Lysandra ne fut pas surprise de trouver la professeure Whitetower dans les serres car elle l'avait déjà précise et se précipita tout de suite dans les allées de plantes verdoyantes et plus ou moins amicales ..

Elle vit Tom Ward aller voir la professeure mais elle ne comprit pas pourquoi il faisait seulement sa présentation à la prof...

Elle en choisit une qu'elle trouvait captivante et intéressante et sortit son manuel pour noter tout ce dont elle avait besoin pour l'oral.

Elwen fut intriguée de l'attitude du jeune garçon mais si elle avait prévu une présentation orale c'était forcément devant toute la classe, il n'allait pas commencer à faire le malin... Il fallait calmer immédiatement ces idées. Alors, elle le regarda avec un air glacial et d'une voix ferme et glaçante et lui dit: " Très bonne idée Mr Ward mais cependant, le but d'un cours est le partage de la connaissance, pas uniquement la mienne, c'est principalement au bénéfice de vos camarades, donc vous allez immédiatement vous asseoir à votre place et attendre votre tour et passer devant l'ensemble de vos camarades c'est pourtant une évidence lors d'une présentation orale sinon c'est un cours particulier. Il est inutile d'essayer de contourner les règles avec moi, cela ne marchera pas, autant vous prévenir tout de suite même si vos tentatives peuvent être amusantes. En attendant que vos camarades aient fini et que ce soit votre tour, vous allez donc me rédiger un devoir dont le sujet est le suivant: "La limite entre originalité et insolence."

"Bon, d'accord, j'attend que tout le monde soit prêt"

Sur ces remontrances, Tom retourna s'asseoir, et sortit un parchemin pour commencer sa rédaction-punition. Il n'avais pas voulu être insolent, mais il ne rechigna pas, histoire de donner la meilleur impression possible suite à ce fiasco.

Lysandra vit que le dénommé Tom s'était fait remonter les bretelles d'une façon .. sévère.
Elle ne put s'empêcher de sourire devant l'originalité du jeune garçon.

Elwen était satisfaite d'avoir calmé les ardeurs du jeune garçon et apprécia le calme qui régnait dans la salle.
A la fin du temps impartit, elle demanda: "Qui veut commencer?"

Concentrée sur ses notes, elle entendit à peine le "Qui veut commencer ?" mais son cerveau réagit rapidement à cette question et sa main se leva toute seule tandis qu'elle se tournait vers la professeure Whitetower.

Elwen souria légèrement devant l'enthousiasme de la jeune fille rousse.
"Très bien, Miss Magicae, allez-y, nous vous écoutons."

Elle se leva quand la professeure Whitetower l'interrogea et croisa ses mains devant elle.
"Je voudrais présenter la Branchiflore. Dans le monde magique, si on la mange elle permet de respirer sous l'eau pendant environ une heure. En fait elle donne des branchies et des pieds et mains palmées à celui qui la mange. Bien sûr, elle n'est pas connue des Moldus et on la trouve la plupart du temps dans le bassin méditerranéen. J'ai choisie cette plante parce que la trouve très très pratique et parce que on sait que Harry Potter l'a utilisée lors du Tournoi des Trois Sorciers."
Elle se tut, attendant la réaction de la Professeure.